Moretti, Méricles Thadeu, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 24 n. 1 (2022): Volume 24 -1-2022 - Artigos
  O uso de Representações Auxiliares na Aprendizagem Matemática
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• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 22 n. 2 (2020) - Artigos
  O desenvolvimento do pensamento algébrico segundo Raymond Duval: o papel da congruência semântica na elaboração discente de problemas aditivos
  The development of algebraic thinking: the role of semantic congruence in students’ elaboration of additive problems
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• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 16 n. 2 (2014) - Artigos
  Estudo das funções do discurso na resolução de problemas matemáticos
  Study of the functions of discourse in mathematics problem solving
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• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 20 n. 1 (2018) - Artigos
  A importância da função discursiva de designações de relações algébricas para o desenvolvimento do pensamento algébrico
  The importance of the discursive function of algebraic relations designations for the development of algebraic thought
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