Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Kalinke, Marco Aurélio, Brasil
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Matemáticos, educadores matemáticos e tecnologias: uma articulação possível
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 2 (2019) - Artigos
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 23 n. 1 (2021): Volume 23.1, 2021 - Artigos
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