Kalinke, Marco Aurélio, Brazil

• Educação Matemática Pesquisa Vol. 15 No. 2 (2013) - Artigos
  Matemáticos, educadores matemáticos e tecnologias: uma articulação possível
  A relationship between history of technologies, mathematicians and mathematics educators
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• Educação Matemática Pesquisa Vol. 21 No. 2 (2019) - Artigos
  Uma análise de projetos criados no Scratch com base em critérios construtivistas e ergonômicos
  An analysis of projects created in Scratch based on constructivist and ergonomic criteria
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• Educação Matemática Pesquisa Vol. 23 No. 1 (2021): Volume 23.1, 2021 - Artigos
  Em busca de compreensões sobre os objetos de aprendizagem na educação matemática por meio de uma revisão sistemática de literatura
  In search of understanding about learning objects in mathematics education through a systematic literature review
  Abstract  PDF (Português (Brasil))