Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Julio, Rejane Siqueira, Universidade Federal de Alfenas, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 24 No. 4 (2022): Mathematics Teacher Education at the Interface with the Pedagogical Residency Program - Número Temático: Formação de Professores de Matemática na interface com o Programa Residência Pedagógica 2022
The pedagogical residency program in the pandemic context
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 20 No. 1 (2018) - Artigos
Uma discussão sobre legitimidades matemáticas utilizando o contexto dos números irracionais
A discussion about mathematical legitimacies using the irrational numbers context
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 24 No. 2 (2022): Philosophy of Mathematics Education - Especial issue: Filosofia da Educação Matemática 2022
Model of Semantic Fields’ contributions to pre-service teachers education
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