Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Julio, Rejane Siqueira, Universidade Federal de Alfenas, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 24 No 4 (2022): La formation des enseignants de mathématiques à l'interface avec le programme de résidence pédagogique - Número Temático: Formação de Professores de Matemática na interface com o Programa Residência Pedagógica 2022
Le programme de résidence pédagogique en contexte de pandémie
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 20 No 1 (2018) - Artigos
Uma discussão sobre legitimidades matemáticas utilizando o contexto dos números irracionais
A discussion about mathematical legitimacies using the irrational numbers context
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 24 No 2 (2022): Philosophie de l'enseignement des mathématiques - Numéro Espécial: Philosophie de l'éducation mathématique 2022
Apports du modèle des champs sémantiques pour la formation initiale des pédagogues
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