Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Magina, Sandra, PUC-SP, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 6 No. 1 (2004) - Artigos
As estratégias dos alunos na resolução de problemas aditivos: um estudo diagnóstico.
Abstract PDF (Português (Brasil)) -
Educação Matemática Pesquisa Vol. 8 No. 1 (2006) - Artigos
O professor polivalente e a fração: conceitos e estratégias de ensino
Abstract PDF (Português (Brasil))