Noronha, Adriela, Instituto Federal Catarinense, Brazil

• Educação Matemática Pesquisa Vol. 25 Núm. 4 (2023): Educación matemática de personas históricamente marginadas en el contexto escolar - La educación matemática de las personas históricamente marginadas en el contexto
  Desarrollo del pensamiento matemático en estudiantes con discapacidad intelectual
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