Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Nogueira, Neslei, Instituto Federal Sul-rio-grandense, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 25 No 3 (2023): Volume du flux continu 25,2 - Artigos
Construction de la relation théorie/pratique à travers des stratégies de dépassement de la dichotomie université/école
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