Vol. 15 No. 33 (2025): Metáforas da Vida, força para a resistência e alimento para a esperança

Published: 2025-07-12

Expediente

• Las Metáforas de la Vida

  1-5

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Editorial

• Metáforas da Vida, força para a resistência e alimento para a esperança

  Antonio Genivaldo Cordeiro de Oliveira

  6-11

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Apresentação

• Dossier “Las Metáforas de la Vida”

  Cecilia Avenatti de Palumbo

  12-14

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Artigos Temáticos

• Mozart, from Eden to the Kingdom

  Fernando Ortega

  15-30

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• Silence as metaphor of mystic life in St. John of the Cross

  Luce López Baralt

  31-45

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• Being and theatrical play An Aesthetic Interpretation of Trinitarian Ontology with Klaus Hemmerle and Hans Urs von Balthasar

  Maria Benedetta Curi

  46-61

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• The joy of the senses in Saint Augustine Metaphors for the soul

  Silvia Magnavacca

  62-78

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• The Patience of Life Birth, Affectivity, and Openness in Human Existence

  Patricio Mena Malet

  79-94

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• The ritual of gazing and experiencing landscape in a diptych by Gustavo Fontán

  Adriana Cid

  95-103

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Artigos

• SECOS & MOLHADOS: 50 ANOS DEPOIS UM DIÁLOGO ENTRE TEOLOGIA E POESIA

  Emerson Sbardelotti

  104-140

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• TESSITURES OF RESISTANCE Solidarity as a point of convergence between the literature of Scholastique Mukasonga and the theology of JB Metz

  Ricardo Alexandre Ferreira

  141-165

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• The epitome of Lilith and the work the Queen of Ignoto how the characters are intertwined in transcendent feminist theological imagery

  Diana Diniz de Carvalho

  166-193

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• “Light and shadow: my fruit tree” between the sacred and the profane, the true philosopher’s stone of the human in Machado de Assis

  Rodrigo Felipe Veloso

  194-218

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• Brás Cubas as Coélet fluminense

  Carlos Mário Paes Camacho

  219-248

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• The Spring, the Word, and the Water a reading of Guimarães Rosa's "The third bank of the river" based on Tertuliano

  Mateus de Novaes Maia

  249-262

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• From fire to new earth cosmogony in fahrenheit 451

  Mayron Rodrigues Cordeiro da Silva

  263-280

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• Crossing disciplinary borders Towards a Pedagogy of Visibility of the Common Home

  André Augusto Diniz Lira

  281-299

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• Traces of brazilian orchestras history in narratives about the colonization period

  Sebastião Gonçalves Feitosa

  300-317

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Resenhas

• RESENHA: CARTA DO SANTO PADRE FRANCISCO SOBRE O PAPEL DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO

  Emerson Sbardelotti

  318-323

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