Perfil do autor

Barbosa, Jonei Cerquira, Universidade Federal da Bahia - UFBA, Brasil

  • v. 15, n. 2 (2013) - Artigos
    No jogo das interações em sala de aula de matemática: implicações da pergunta do professor
    Role of interactions in math classrooms: implications of teacher´s questions
    Resumo  PDF