Estudio de caso clínico en la investigación fonoaudiológica:de la escena clínica a las formulaciones teóricas

Autores/as

  • Maria Claudia Cunha Fonoaudióloga PUCSP. Professora Titular do Departamento de Clínica Fonoaudiológica da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da PUCSP.
  • Ruth Ramalho Ruivo Palladino Fonoaudióloga PUCSP. Professora Doutora do Departamento de Clínica Fonoaudiológica e Fisioterápica da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde PUCSP.
  • Mabile Francine F. Silva Fonoaudióloga PUCSP. Doutoranda do Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia PUCSP.

Palabras clave:

estudios de casos, fonoaudiología, lenguaje, metodología

Resumen

En este trabajo se aborda el Estudio de Caso Clínico como procedimiento de investigación. Se presentan las conceptualizaciones y diferenciaciones entre el Estudio de Caso y Estudio de Caso Clínico; Estudio de Caso Clínico Único y Múltiple; Estudio de Caso Clínico de Patología y sobre temas singulares y generalizaciones estadísticas. A continuación se proponen parámetros teórico-metodológicos para la realización de Estúdios de Caso Clínico en Fonoaudiología. Se concluye que si bien este procedimiento no disfruta de tradición, como en otros campos clínicos  (psicoanálisis,  psicología y enfermería), se ha demostrado que merece prestigio, como  ilustran las publicaciones en periódicos fonoaudiológicos cualificados.

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Publicado

2015-03-01

Cómo citar

Cunha, M. C., Palladino, R. R. R., & Silva, M. F. F. (2015). Estudio de caso clínico en la investigación fonoaudiológica:de la escena clínica a las formulaciones teóricas. Distúrbios Da Comunicação, 27(1). Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/18803

Número

Sección

Comunicações