Profesores universitarios: descripción de las características de la voz y la postura

Resumen

El objetivo del presente estudio es describir las características de la voz y la postura profesores universitarios. En el estudio participaron cuatro profesores universitários, que se sometieron a la evaluación de voz y postura. Las grabaciones fueron hechas en una forma controlada y luego sometidos a un análisis perceptual-auditivo de la voz por dos jueces con experiencia. La evaluación de la postura se llevó a cabo por un fisioterapeuta con el software de Evaluación Postural (Sapo). En cuanto a las quejas de los síntomas vocales, los de mas edad y con mas tiempo de profesión han hecho auto-referencia. En la evaluación perceptivo-auditiva de la voz, ninguno de los sujetos tenía alteración de la voz. En la autoevaluación ninguno de los sujetos hizo referencia a la desventaja vocal, dato compatible con la evaluación perceptivo-auditiva. En la evaluación de la postura, todos los sujetos presentaron inclinación de la cabeza, desnivel de los hombros y de los omóplatos y protracción de la cabeza. Los casos descritos no permiten afirmar que los cambios posturales asociados al tiempo de servicio y al envejecimiento pueden aumentar la aparición de alteraciones vocales en profesores universitarios. Sin embargo, se nota la relación entre voz y postura, siendo que se necesita más investigaciónes con un mayor número de sujetos para llegar a conclusiones más firmes.