Questões sobre o diagnóstico fonoaudiológico em crianças

Ruth Ramalho Ruivo Palladino

Resumo


Este artigo tem por objetivo propor uma reflexão acerca da questão da avaliação de linguagem em crianças pequenas. Há nele apresentação e discussão de dois procedimentos possíveis de diagnóstico: a técnica tradicional de testes e a técnica utilizada pelos integrantes do PALCP (Programa de Avaliação de Linguagem em Crianças Pequenas), realizado na Derdic (set/97 a set/98). Discute-se, então, as vantagens que a última apresenta sobre a primeira, principalmente quando se trata da clínica infantil e de sua especificidade (crianças que geralmente não falam ou falam pouco).

Palavras-chave


linguagem na infância, avaliação de linguagem.

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