Search

O papel da leitura em línguas estrangeiras na pós-graduação em Linguística segundo professores, disciplinas e pesquisas de mestrado e doutorado

Dohane Julliana Roberto, Ana Cláudia de Souza

2020-07-30

O gênero textual Memórias Literárias em uma escola da rede pública de ensino em Rio Branco/AC: experienciar no ensino e na aprendizagem de português como língua materna

Christia Monteiro da Rocha, Shelton Lima de Souza

2020-12-31

Strategic Processing and Reading Comprehension: Contributions for the ESP Teaching

Fernanda Goulart Ritti Dias, Maria Inez Matoso Silveira

Reading for Information at Secondary School Level

Graciela Saravia, Elena Carlsen, Susana Briones, Laura Moreno, Susana Fernandez

Measuring Reading Ability in Foreign Language Proficiency Tests: A Reflexion for the Design of More Reliable and Fair Tests

Gisele Werneck Divardin

Expressões Idiomáticas da Língua Inglesa: uma compreensão sob o olhar da Pragmática

Iveuta de Abreu Lopes, Célia de Freitas Araújo Neta, Thalita Christina Cavalcante Arré

2019-07-08

A TERMINOGRAFIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA E AS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE LEITURA EM ESP

Sabrina Bonqueves Fadanelli

2018-07-27

OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E SEUS LETRAMENTOS

Marilúcia dos Santos Domingos Striquer

2016-12-30

The diagram of boxes: developing integrated reading strategies

Maria Edith Larenas S.M, Ninette Cartes Enriquez

Vocabulary and Gist Reading

Susana Reyes, Susana Briones, Martha Botto de Pocovi, Liliana Fortuny, Silvia Sastre

Multiple-choice and cloze procedures in reading tests: what do they really measure?

Miriam Sester Retorta

TOEFL, Cultural Bias and Latin Background

Heitor Garcia de Carvalho, Maria Inês Gariglio, Sidney Carlos de Melo

Reading sources in English to write a literature review in a romance language: a genre-based eap course in a masters program

Iliana Martínez, Romina Picchio

2015-02-01

Compound Terms in German: A Contribution to the Teaching of German for Specific Purposes (law)

Minka B. Pickbrenner

ANÁLISE DE ATIVIDADE DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA COM BASE EM GÊNEROS (BIOGRAFIA)

Leila Maria Gumushian Felipini, Aline Rios

2016-12-30

Lexical knowledge in the teaching of reading in foreign language

Patrícia Nora de Souza, Lúcia Kopschitz Xavier Bastos

Media Subjects on Body Image in the Teenagers´s Point of View: A Teaching Proposal of Critical Reading (ESP)

Aline Provedel Dib, Gisele C. Cohen Fonseca

A Mediação na Leitura de Textos em Inglês

Sônia Pimenta

Using Body- Kinaesthetic Activities in the Reading Classroom

Cláudia Estima Sardo, Juliana Escher

Text analysis and automatic creation of English reading activities using corpora

José Lopes Moreira Filho

Language for Specific Purposes: A Course Design for PROGEST/CEFET-MG

Kellen S. Batista Marques, Maria Inês Garíglio

Analysis of Reading Comprehension Text in English Based on Genres (Biography)

Leila Maria G. Filipini, Alinne da Silva Rios

Exploring patterns: how to teach when the signals seem to be missing?

Alicia Pérez de Pereyra, Beatriz Aguilar de Espinosa, Cecilia Tossi

Selection of Relevant Information: a Challenge for Reading EAP Courses

Angela Cristina de Oliveira Corte, Cynthia Regina Fischer

A reading test and its role in the teaching and learning processes

Myriam Brito Corrêa Nunes

Information

Make a Submission