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PEPG Em Educação: Psicologia da Educação
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Núm. 50 (2020)
Núm. 50 (2020)
Publicado:
2020-10-16
Editorial
PED 50 ANOS, 50 EDIÇÕES DA REVISTA: ITINERÁRIOS DE PESQUISA E COMPROMISSO ÉTICO-POLÍTICO COM A EDUCAÇÃO
PDF (Português (Brasil))
Apresentação
Edição Completa
Mitsuko Aparecida Makino Antunes
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Artigos
Psicología, eugenesia en el cotidiano de la educación de niños en la prensa brasileña (1893-1917)
Anderson de Carvalho Pereira
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Permanencia de estudiantes pobres en las universidades públicas brasileñas: una revisión sistemática
Márcia Kelma de Alencar Abreu, Verônica Morais Ximenes
PDF (Português (Brasil))
La dimensión subjetiva del aprendizaje del estudiante adulto en situación de vulnerabilidad social
Raissa Silva Paulino, Maristela Rossato
PDF (Português (Brasil))
A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS MULTICULTURAIS A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS PAIS
Marina Marques Porto-Ribeiro, Denise de Souza Fleith
PDF (Português (Brasil))
Metas educacionales para estudiantes universitarios diagnosticados con discapacidad: de una propuesta individualista a una activista transformadora
Dušana Podlucká
PDF (English)
De Cual Social Somos Hechos: Discurso Educativo y sus Efectos de Verdad
Ana Beatriz Coutinho Lerner, Paula Fontana Fonseca
PDF (Português (Brasil))
Programa para el desarrollo de la creatividad a alumnos con y sin superdotación
Taís Crema Remoli, Ana Paula de Oliveira, Gislaine Ferreira Menino Mencia, Vera Lucia Messias Fialho Capellini, Carina Alexandra Rondini
PDF (Português (Brasil))
Los procesos relacionales en el posgrado bajo la perspectiva de la bioecología del desarrollo humano
Hildegard Susana Jung, Carolina Schenatto da Rosa, Alexsandra Teixeira, Cíntia Itaqui, Maria Angela Matar Yunes
PDF (Português (Brasil))
Distúrbios de aprendizaje y fracaso escolar en la visión de docentes y estudiantes universitários
Débora Cristina Fonseca, Paula Emmerich Maldonado
PDF (Português (Brasil))
Competencias socioemocionales de profesores: evaluación de habilidades sociales educativas y regulación emocional
Alice Reuwsaat Justo, Ilana Andretta
PDF (Português (Brasil))
Formación continuada: constitución y contribuciones para la identidad docente
Giodésia Conceição Gomes de Araújo
PDF (Português (Brasil))
En foco uno momento de cambio en la trayectoria de 50 años de PED
Melania Moroz
PDF (Português (Brasil))
Resenha
O CÉREBRO APRENDIZ: NEUROPLASTICIDADE E EDUCAÇÃO
Rodrigo Hohl
PDF (Português (Brasil))
Qualis
Qualis:
A2
Área do conhecimento:
Educação
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