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Vol. 14 No. 4 (2016)
Vol. 14 No. 4 (2016)
Published:
2016-12-30
Editorial
EDITORIAL
Comissão Editorial
1181-1183
PDF (Português (Brasil))
APRESENTAÇÃO: POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES NAS ESCOLAS: RESISTINDO E (RE) EXISTINDO AO PODER HEGEMÔNICO
Alexandre Saul, Alexandra Garcia
1184-1192
PDF (Português (Brasil))
A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR E O PROTAGONISMO DOCENTE E DISCENTE
Maria de Lourdes Rangel Tura
1193-1212
PDF (Português (Brasil))
OS CURRÍCULOS PRATICADOSPENSADOS DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ANGRA DOS REIS/RJ: EM BUSCA DA JUSTIÇA COGNITIVA E DA TESSITURA DA EMANCIPAÇÃO SOCIAL
Eliane Fernandes de Lacerda, Inês Barbosa de Oliveira
1213-1235
PDF (Português (Brasil))
SOBRE BASE E BASES CURRICULARES, NACIONAIS, COMUNS: DE QUE CURRÍCULO ESTAMOS FALANDO?
Kátia Silva Cunha, Janini Paula da Silva
1236-1257
PDF (Português (Brasil))
AS PRÁTICAS E AS POLÍTICAS CURRICULARES DE INCLUSÃO E O DIREITO À DIFERENÇA
José Antonio Sepulveda, Denize Sepulveda
1258-1287
PDF (Português (Brasil))
CURRÍCULO E RELAÇÕES ETNICORRACIAIS: A IMPLEMENTAÇÃO DA DISCIPLINA "HISTÓRIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA" NO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ/BAHIA
Benedito Gonçalves Eugênio, José Jackson Reis dos Santos, Janyne Barbosa Souza
1288-1309
PDF (Português (Brasil))
AS FRAÇÕES E A ESCALA: POSSIBILIDADES PARA O VISUAL NO CURRÍCULO ESCOLAR PARA ALUNOS SURDOS
Daiane Kipper, Cláudio José de Oliveira, Adriana da Silva Thoma
1310-1331
PDF (Português (Brasil))
NARRATIVA DE EXPERIÊNCIAPRÁTICA COMO POSSIBILIDADE DE JUSTIÇA COGNITIVA
Graça Regina Franco da Silva Reis
1332-1357
PDF (Português (Brasil))
“NÃO É SÓ PELO DIPLOMA”: AS OCUPAÇÕES DAS ESCOLAS E OS PROCESSOS CURRICULARES
Regina Moura Macedo, Neila Monteiro Monteiro Espindola, Allan Carvalho Rodrigues
1358-1376
PDF (Português (Brasil))
O DISCURSO DE ÓDIO NAS MÍDIAS SOCIAIS: A DIFERENÇA COMO LETRAMENTO MIDIÁTICO E INFORMACIONAL NA APRENDIZAGEM
Marcelo Andrade, Magda Pischetola
1377-1394
PDF (Português (Brasil))
RESGATANDO O PLANO DA MATEMÁTICA EM PORTUGAL: UMA EXPERIÊNCIA DE CONTEXTUALIZAÇÃO DO CURRÍCULO PROMOTORA DE SUCESSO ESCOLAR?
Fátima Delgado, Carlinda Leite, Preciosa Fernandes
1395-1422
PDF (Português (Brasil))
Artigos
DOCUMENTAÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO SOBRE REPOSITÓRIOS DE PRÁTICA E ARTEFATOS DE MEDIAÇÃO
Patrícia Scherer Bassani, Claudio Lima, Daniel Dalanhol
1423-1453
PDF (Português (Brasil))
A INTERPRETAÇÃO DE TEXTO DE HISTÓRIA E O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA CRÍTICA DO EDUCANDO
Maria da Paz Cavalcante
1454-1483
PDF (Português (Brasil))
MEDIAÇÃO DOCENTE E DISTÂNCIA TRANSACIONAL: USO DO FACEBOOK NUM MESTRADO EM REGIME MISTO (B-LEARNING)
Lia Raquel Oliveira
1484-1498
PDF (Português (Brasil))
ETNOGRAFIA EDUCACIONAL E ANÁLISE DE DISCURSO: UMA BRICOLAGEM METODOLÓGICA PARA PESQUISAR CURRÍCULOS
Maria Carolina da Silva Caldeira, Marlucy Alves Paraíso
1499-1526
PDF (Português (Brasil))
PARA UM CURRÍCULO ÉTICO-CRÍTICO: REFERÊNCIAS A PARTIR DA ÉTICA DA LIBERTAÇÃO DE ENRIQUE DUSSEL
Alípio Casali
1527-1555
PDF (Português (Brasil))
AS CIÊNCIAS HUMANAS E AS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
Antonio Chizzotti
1556-1575
PDF (Português (Brasil))
Memória e Documentos
MEMORIAL
Mere Abramowicz
1576-1590
PDF (Português (Brasil))
Agradecimentos
AGRADECIMENTOS AOS PARECERISTAS E EQUIPE EDITORIAL DA EDIÇÃO v.14,n.4 (2016)
Comissão Editorial
PDF (Português (Brasil))
Make a Submission
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Qualis:
A2
Área do conhecimento:
Educação
Indexadores:
Language
English
Español (España)
Português (Brasil)
Information
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For Authors
For Librarians