Editoral do Número Temático “Formação de Professores”

Ana Lucia Manrique, Laurizete Ferragut Passos

Resumo


Este primeiro número temático da revista Educação Matemática Pesquisa está organizado em torno de uma das problemáticas mais instigantes e mais investigadas do campo da Educação e da Educação Matemática: a Formação de Professores.

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