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v. 16 n. 3 (2018)
v. 16 n. 3 (2018)
Publicado:
2018-10-08
Editorial
Editorial
Antonio Chizzotti
539-543
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Artigos
SOBRE A POLÍTICA CURRICULAR NO ESTADO DE SÃO PAULO (2007-2009): ALGUMAS REFLEXÕES E ENCAMINHAMENTOS
Vitória Azevedo da Fonseca, Paulo Gomes Lima
544-565
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O currículo por competências e o trabalho de professores
Joelma Lúcia Vieira Pires
566-593
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CURRÍCULO E CONHECIMENTO ESCOLAR COMO MEDIADORES EPISTEMOLÓGICOS DO PROJETO DE NAÇÃO E DE CIDADANIA.
Fernando José de ALMEIDA, Maria da Graça Moreira da Silva
594-620
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(IM) POSSIBILIDADES DAS ADAPTAÇÕES CURRICULARES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Mariane Carloto da Silva, Silvia Maria de Oliveira Pavão
621-649
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DIVERSIDADE E IN/EXCLUSÃO: VOZES E SILÊNCIOS NA FORMAÇÃO DO/A PEDAGOGO/A
Joacir Marques da Costa, Marilene Gabriel Dalla Corte, Luciana Guilhermano da Silva
668-693
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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: PARA ALÉM DA SUA APLICAÇÃO, QUANDO FAZEM A DIFERENÇA NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS?
Marcos Tarciso Masetto
650-667
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MODELOS DE FORMAÇÃO DOCENTE EM PROJETOS CURRICULARES INOVADORES: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA
Elize Keller-Franco
694-720
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NO RIO GRANDE DO SUL: ESTUDO DAS ESTRUTURAS CURRICULARES DAS LICENCIATURAS
Carlos Ventura Fonseca, Flávia Maria Teixeira dos Santos
721-750
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RÁDIO-ESCOLA E MÍDIA-EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DA CONVERGÊNCIA DE MÍDIAS
Alexandra Bujokas de Siqueira, Larissa de Almeida Martins
768-787
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A ARQUEOLOGIA DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR: ENREDO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUA INTERFACE COM O CURRÍCULO INTEGRADO
Xênia Diógenes Benfatti, Grace Troccoli Vitorino, Meirecele Calíope Leitinho
751-767
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POR UMA PEDAGOGIA DA CRIAÇÃO COM O CINEMA BRASILEIRO: CURADORIA E EXPANSÃO DO REPERTÓRIO
Cíntia Langie, Carla Gonçalves Rodrigues
788-806
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AUTONOMIA, COMUNICAÇÃO ONLINE E COLABORAÇÃO NOS ESPAÇOS VIRTUAIS: UMA ANÁLISE SOBRE A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES
Wannise de Santana Lima
807-830
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(RE)CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO EM AÇÃO: ELEMENTOS PROPICIADORES E CERCEADORES DA AUTONOMIA DO PROFESSOR
Daniela Schiabel, Helena Maria dos Santos Felício
831-856
PDF
O currículo da Pedagogia Waldorf e o desafio da sua atualização
Jonas Bach Junior, Melanie Gesa Mangels Guerra
857-878
PDF
OBJETIVIDADES E SUBJETIVIDADES NA EDUCAÇÃO MUSICAL: UMA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA SOBRE OS CURRÍCULOS
Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira, Tadeu Aparecido Malaquias
879-910
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CULTURA ESCOLAR, FORMAÇÃO CONTINUADA E ESTRATÉGIAS DE ENSINO
Claudia Sebastiana Rosa da Silva, Evelise Maria Labatut Portilho
911-933
PDF
Agradecimentos
Agredecimentos
Agradecimentos Agradecimentos
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Qualis:
A2
Área do conhecimento:
Educação
Indexadores:
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
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