ISSN 1677-1222: Founded in 2001 as the first open access e-journal of the scientific study of religions in Latin America, REVER: Revista de Estudos da Religião is currently a publication resulting from the partnership between the Graduate Program in the Study of Religion of the Pontifical Catholic University of São Paulo, and the PhD Program in Religious Studies of the Catholic University of Portugal. Its objectives are to inform the reader about current research and provide a meta-theoretical discussion on the study of religions. Expanding its scope beyond Brazil, REVER offers a platform for academic discussions among scholars of religion from different parts of the world. Each issue contains a thematic section (Seção Temática) that gathers articles on a specific subject. Articles on other themes are included in the Intercâmbio section. The Subsídios section offers useful text for university teaching in the study of religions. In the Forum section, the reader will find statements, commentaries and other contributions relevant for the ongoing discussions among representatives of our field of study. The issues released between 2001 and 2010 have been archived. To access them, click here.
Indexers and repositories: ACAAP; Biblioteca Digital da Justiça Eleitoral; Diadorim; Dialnet; EBSCO; Google Acadêmico; JournalTOCs; LATINDEX; LivRe (Revistas de Livre Acesso); REDIB; ROAD; Sumários; Web of Science; WorldCat.
Devido a alta demanda de artigos recebidos pela REVER e a fila de submissões a serem avaliadas, a REVER: Revista de Estudos da Religião, fecha pelos próximos meses a revista para recebimento de submissões de temática livre (Intercâmbios). As submissões para dossiês temáticos continuam abertas normalmente.
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O presente volume homenageia um dos fundadores do PPG em Ciência da Religião da PUC-SP, o professor Edênio Valle (1936-2023). Conhecido por sua resistência à ditadura e por defender a PUC-SP durante a invasão policial de 1977, Valle foi vice-reitor Comunitário, recebeu o título de Professor Emérito em 2015 e atuou como docente desde 1969. Graduado em Filosofia, Teologia e Pedagogia, ele também possuía doutorado em Psicologia e publicou extensamente na área de psicologia da religião.
