Revistas Eletrônicas da PUC-SP

Aurora é uma publicação eletrônica do NEAMP – Núcleo de Estudos em Arte, Mídia e Política do Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais da PUC–SP. A criação da Revista ocorreu em 2007, em virtude das comemorações do primeiro decênio do núcleo e com a intenção de atender ao interesse acadêmico nas áreas de política em seus encontros com a arte e a mídia. Desde então a publicação tem sido um espaço de produção e trocas entre os pesquisadores do núcleo e a comunidade científica, contribuindo para a qualificação do debate interdisciplinar nas Ciências Humanas.

Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso, em formato eletrônico, foi criada em 2008 pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem /LAEL-PUCSP e pelo Grupo de Pesquisa /CNPq Linguagem, Identidade e Memória, com o objetivo de promover e divulgar pesquisas produzidas no campo dos estudos do discurso.

Desde 2019 publica quatro números por ano, constituídos sobretudo de artigos originais e resenhas redigidos por pesquisadores  e/ou professores vinculados a instituições de ensino superior e pesquisa nacionais ou internacionais.

Recebe artigos em fluxo contínuo.

A revista Cadernos Metrópole surgiu no final dos anos 1990 como um dos principais produtos do Observatório das Metrópoles e tem como principal objetivo difundir os resultados da análise comparativa entre as metrópoles. A revista publica textos de pesquisadores e estudiosos da temática urbana, que dialogam com o debate sobre os efeitos das transformações socioespaciais no condicionamento do sistema político-institucional das cidades e os desafios colocados à adoção de modelos de gestão baseados na governança urbana.

Os Cadernos Metrópole constituem um convite à reflexão, ao debate e à pesquisa sobre as metrópoles contemporâneas e são uma importante referência para os pesquisadores das áreas de Planejamento Urbano e Regional, Arquitetura, Urbanismo, Geografia, Demografia e Ciências Sociais, destacando-se entre os demais periódicos dessas áreas, por seu caráter interdisciplinar.

A Revista CAFI – Contabilidade, Atuária, Finanças & Informação é uma publicação eletrônica semestral, de acesso aberto, vinculada ao Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Contábeis e Atuariais da PUC-SP, o qual iniciou suas atividades em 1978. Propõe-se publicar artigos científicos e ensaios de professores, pesquisadores e alunos brasileiros e do exterior, em português, inglês ou espanhol, de caráter multidisciplinar na área de ciências sociais aplicadas,  servindo como espaço para o debate de ideias de reconhecido rigor teórico, relevância intelectual e científica para comunidade acadêmica e sociedade, tanto nacional como internacional. A CAFI é editada em parceria com a Corporación Universitaria Remington da Colômbia. 

ISSN 2595-1750.

ISSN 2316-5278: Editada pelo Centro de Estudos de Pragmatismo do Programa de Estudos Pós-Graduados em Filosofia, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), a Cognitio é uma revista de filosofia com foco em temas relacionados principalmente ao Pragmatismo clássico. A Cognitio propõe-se a publicar artigos, ensaios e comunicações de pesquisadores brasileiros e estrangeiros, funcionando assim como espaço para um fértil diálogo e debate de ideias entre a comunidade filosófica nacional e internacional. Está, portanto, aberta a contribuições e abordagens diversas, mas que de alguma forma tangenciem o universo teórico do Pragmatismo, afeito à teoria do conhecimento, à semiótica e à lógica, à filosofia da linguagem, à ética e à metafísica. Ainda no âmbito deste projeto, a Cognitio propõe-se a publicar também entrevistas, resenhas, traduções e notícias, entre outras contribuições.

ISSN 1809-8428: A Cognitio-Estudos, editada pelo Centro de Estudos de Pragmatismo do Programa de Estudos Pós-Graduados em Filosofia, da PUC-SP, é direcionada a temas diversos conexos e de interesse aos estudos de Pragmatismo. A revista publica submissões de comunicações apresentadas nos Encontros Internacionais sobre o Pragmatismo, além de artigos, resenhas e traduções inéditas de estudantes, professores e pesquisadores brasileiros e estrangeiros. Contribui, dessa forma, para manter o diálogo entre a comunidade filosófica nacional e internacional abrangendo um amplo leque temático acolhível dentro de sua área de pesquisa.

A Cordis – Revista Eletrônica de História Social da Cidade, vinculada ao Programa de Estudos Pós-Graduados em História e ao Departamento de História da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), é uma revista acadêmica, e temática, que se propõe discutir a História e sua integração com os diversos ramos do conhecimento. Nasceu do resultado das pesquisas dos integrantes do Núcleo de Estudos de História Social da Cidade (NEHSC) do Departamento de História da PUC-SP, ampliando-se para um intercâmbio nacional e internacional, resultando em publicações variadas, cujas temáticas são propostas a cada semestre, inserindo a História em um diálogo amplo e dando-lhe o tom do transdisciplinar. Esses estudos não se fecham apenas à cidade de São Paulo, mas, ao contrário, se ampliam da Cidade Clássica à Cidade Contemporânea. Suas contribuições são excelentes possibilidades de ampliar o diálogo dentro da Historiografia Contemporânea. Em 2012, a Revista Cordis foi classificada como B3 no Qualis de periódicos elaborado pela Capes - áreas de História e Interdisciplinar e, em setembro de 2015, obteve B2 na área de avaliação Artes/Música. Figura, ainda, com a classificação B3 em Antropologia/Arqueologia e Teologia.

FAPESP - Código de Boas Práticas Científicas

NÚCLEO DE ESTUDOS DE HISTÓRIA SOCIAL DA CIDADE (NEHSC)

A Revista Cordis está indexada nos seguintes serviços: Diadorim, Google Acadêmico, Harvard Library E-Journals, Ibict | Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas - SEER, Journals for Free, JournalTOCs, Latindex, LivRe!, Matriz de Información para el Análisis de Revistas-MIAR, OCLC WorldCat, Plataforma Open Access de Revistas Científicas Electrónicas Españolas y Latinoamericanas e-Revistas, Portal de Periódicos da CAPES, REDIB | Red Iberoamericana de Innvación y Conocimiento Científico e Sumários de Revistas Brasileiras.

Apoio: CNPq e MCTI

A REVISTA CORDIS (ISSN 2176-4174) é a revista eletrônica e temática do “Núcleo de Estudos de História Social da Cidade”  (NEHSC), vinculada ao Programa de Estudos Pós Graduados em História, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. O NEHSC comemorou recentemente seus 25 anos de existência, com várias atividades acadêmicas, em diferentes instituições de ensino. A revista está recebendo artigos para seu próximo número que tem como tema "História e Imprensa".

Regras para publicação

Revista de Linguística e Linguística Aplicada é publicada desde 1985 na PUC-SP sem interrupção. Publica quatro volumes anuais, dos quais dois são volumes para os quais recebe contribuições da comunidade acadêmica nacional e internacional, e outros dois são volumes temáticos. Consta do Portal Scielo, a convite, desde sua fundação em 2001. Colaboradores de todos os países estão convidados a submeter seus trabalhos, os quais serão avaliados anonimamente por dois membros do Conselho Editorial assessorados, quando necessário, por pareceristas ad hoc. Publica estudos especializados de caráter teórico ou aplicado, oriundos de qualquer área referente ao fenômeno linguístico, desde que se trate de contribuição inédita. (Indexadores: Scielo, LLBA (Linguistics and Language Behavior Abstracts), Linguistics and Language Behaviour Abstracts database, no MLA (Mordern Language Association) Directory of Periodicals e International Bibliography, no Sociological Abstracts, no ULRICH's International Periodicals Directory, no ERIC e no CCL (Current Contents Linguistik). 

A revista aceita submissões em fluxo contínuo.

Antes da submissão do artigo, favor ler atentamente as diretrizes para o autor.

Os volumes de 1 a 12 da revista estão disponíveis em edição impressa, em bibliotecas de todo o país e no exterior. Para os volumes 13 em diante, clique aqui.

A partir do volume 35 (2019), a revista passou a adotar a modalidade de publicação contínua/continuada, encorajada pela Scielo. Nessa modalidade, os números da revista são publicados 'em aberto', de tal modo que os textos vão sendo alocados às edições à medida em que ficam prontos. Assim, os textos não precisam aguardar o lançamento do número a que foram destinados, agilizando a publicação. Conforme as diretrizes da Scielo:

'A modalidade de publicação contínua visa acelerar a comunicação das pesquisas, publicando os artigos tão logo sejam aprovados e editados, evitando a prática de submeter os artigos à espera desnecessária enquanto se aguarda a finalização da próxima edição. A única e simples alteração necessária é substituir a paginação do artigo em um volume por um identificador único do artigo. (...) O SciELO recomenda fortemente a adoção da publicação contínua como uma boa prática essencial na comunicação de pesquisa.'

ISSN 2176-2724: A revista Distúrbios da Comunicação é uma publicação científica com periodicidade trimestral (semestral de 1986- 2003 e quadrimestral de 2004-2013) do Curso de Fonoaudiologia, Pós Graduação em Fonoaudiologia e DERDIC (Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação) – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP. Mantém circulação regular desde 1986 com acesso aberto exclusivamente on-line a partir de 2009. Está indexada na base de dados LILAC´S (Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), Latindex (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal) e classificada  pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior).

Publica avanços científicos e tecnológicos produzidos no campo dos distúrbios da comunicação, fornecendo fundamentação teórica e atualização aos profissionais e estudantes da Fonoaudiologia e áreas afins. Um de seus diferenciais é a divulgação de  estudos e pesquisas  que fazem interface entre ciências da saúde e ciências humanas.  Aberto a contribuições da comunidade científica nacional e internacional, é um periódico especializado arbitrado e divulgado em dois idiomas.

O título abreviado do periódico é Distúrb Comun. que deve ser usado em referências bibliográficas e notas de rodapé.

A revista eletrônica Ecopolítica, do projeto temático FAPESP "Ecopolítica: governamentalidade planetária, novas institucionalizações e resistências na sociedade de controle", é um espaço de problematização da biopolítica - regulação e regulamentação da vida da população na sociedade disciplinar - com as novas e inacabadas tecnologias de poder compreendidas nesse projeto como ecopolítica - governo da vida do planeta na sociedade de controle. Com periodicidade quadrimestral, a revista apresenta artigos originais, entrevistas, vídeos, imagens e resenhas a respeito do atual investimento em políticas de preservação e conservação do meio ambiente, da ampliação dos direitos em escala transterritorial, do redimensionamento das políticas de segurança e da contemporânea expansão da penalização a céu aberto.

Indexadores

Sistema regional de información en línea para revistas científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Directorio, catálogo e índice.

Portal de Periódicos Capes

ISSN 1983-3156: A revista Educação Matemática Pesquisa, do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática da PUC-SP, de regularidade quadrimestral, tem o objetivo de constituir-se em um espaço de divulgação científica da área, em âmbito internacional. Há anos vem contribuindo com esse objetivo e, assim, conseguiu reconhecimento internacional. Sendo considerada excelente na área educacional, dissemina temas contemporâneos – presentes em chamadas de trabalhos e agendas investigativas nacionais ou internacionais recentes - além de trazer interessantes e relevantes questões novas, para o desenvolvimento da área. Entre as bases em que é indexada citamos: Portal Periódicos CAPES , EBSCO Publishing, Mathematics Education , Latindex , PKP-Public Knowledge Project , Bibliografia Brasileira de Educação (MEC-INEP) , https://scholar.google.fr/citations?hl=fr&authuser=1&user=_5Tg-u4AAAAJ . O projeto editorial da revista prioriza artigos científicos inéditos, da área de Educação Matemática, particularmente os relacionados às linhas de pesquisa do Programa: A Matemática na Estrutura Curricular e Formação de Professores; História, Epistemologia e Didática da Matemática e, também, Tecnologias da Informação e Didática da Matemática.

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ISSN 1983-3156: A The journal Educação Matemática Pesquisa, from the Graduate Studies Program in Mathematics Education of PUC-SP, of quarterly regularity, aims to constitute a space for scientific dissemination of the area, at the international level. For years it has been contributing to this goal and thus achieved international recognition. Being considered excellent in the educational area, it disseminates contemporary themes - present in recent national or international work calls and research agendas - besides bringing interesting and relevant new issues to the development of the area. Among the bases on which it is indexed we mention: Portal Periódicos CAPES  ,  EBSCO Publishing, Mathematics Education  ,  Latindex  , PKP-Public Knowledge Project  ,  Bibliography Brasileira de Educação (MEC-INEP)  ,  https://scholar.google.fr/citations?hl=fr&authuser=1&user=_5Tg-u4AAAAJ  . The journal's editorial project prioritizes unpublished scientific articles in the area of Mathematics Education, particularly those related to the program's lines of research: Mathematics in the Curricular Structure and Teacher Training; History, Epistemology and Didactics of Mathematics and also Information Technologies and Mathematics Didactics.

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ISSN 1983-3156: La revista Educación Matemática Pesquisa, del Programa de Estudios de Posgrado en Educación Matemática de la PUC-SP, que se publica trimestralmente, tiene como objetivo convertirse en un espacio de difusión científica del área a nivel internacional. Ha contribuido a este objetivo durante años y, por lo tanto, ha logrado el reconocimiento internacional. Al ser considerado excelente en el área educativa, difunde temas contemporáneos, presentes en convocatorias de trabajos y recientes agendas de investigación nacionales o internacionales, además de aportar nuevos e interesantes temas relevantes para el desarrollo del área. Entre las bases sobre las cuales se indexa, mencionamos: Portal Periódicos CAPES , EBSCO Publishing, Mathematics Education , Latindex , PKP-Public Knowledge Project , Bibliografia Brasileira de Educação (MEC-INEP) , https://scholar.google.fr/citations?hl=fr&authuser=1&user=_5Tg-u4AAAAJ. El proyecto editorial de la revista prioriza artículos científicos inéditos en el área de Educación Matemática, particularmente aquellos relacionados con las líneas de investigación del Programa: Matemáticas en la Estructura Curricular y Capacitación Docente; Historia, Epistemología y Didáctica de las Matemáticas y, también, Tecnologías de la Información y Didáctica de las Matemáticas.

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ISSN 1983-3156: La revue Educação Matemática Pesquisa, du programme d'études supérieures sur l´enseignement des mathématiques de la PUC-SP, qui est publiée chaque quatre mois, vise à devenir un espace de diffusion scientifique de la région, à l'échelle internationale. Elle contribue à cet objectif depuis des années et a ainsi acquis une reconnaissance internationale. Étant considéré comme excellent dans le domaine de l'éducation, il diffuse des thèmes contemporains - présents dans les appels à communications et les récents programmes d'investigation nationaux ou internationaux - en plus d'apporter de nouvelles questions intéressantes et pertinentes pour le développement de la région. Parmi les bases sur lesquelles il est indexé, nous mentionnons: Portal Periódicos CAPES , EBSCO Publishing, Mathematics Education , Latindex , PKP-Public Knowledge Project , Bibliografia Brasileira de Educação (MEC-INEP) , https://scholar.google.fr/citations?hl=fr&authuser=1&user=_5Tg-u4AAAAJ. Le projet éditorial de la revue donne la priorité aux articles scientifiques non publiés dans le domaine de l'enseignement des mathématiques, en particulier ceux liés aux axes de recherche du programme: les mathématiques dans la structure curriculaire et la formation des enseignants; Histoire, épistémologie et didactique des mathématiques et, également, Technologies de l'information et de la Communication et didactique des mathématiques.

A revista Ensino da Matemática em Debate, revista on line, desde 2020, do Programa de Estudos Pós-graduados em Educação Matemática, com regularidade quadrimestal. Ela tem por objetivo abrir um espaço de comunicação do Programa com os professores de Matemática do Ensino Básico e Superior. É pretendido divulgar análises, discussões, pesquisas, relatos de experiência que contribuam com a prática docente do professor do Ensino Básico. E reserva um cantinho desse espaço para divulgar fatos do PEPG da PUC-SP para os professores e alunos do curso, de mestrado e doutorado, em Educação Matemática da PUC/SP.

Nessa revista serão acolhidos artigos, resultados de pesquisa e ou relatos de experiências, sobre abordagens de ensino de conteúdos matemáticos do Ensino Básico; sobre dificuldades de aprendizagem; sobre formação de professores de Matemática; sobre gestão de sala de aula, sobre políticas públicas para a Educação, e temas correlatos. Há espaço reservado à discussão de temas da atualidade como exames nacionais de avaliação, interdisciplinaridade e ensino da Matemática, uso de novas tecnologias, e outros dessa natureza.

Está prevista a divulgação de resenhas de livros, de artigos, softwares ou outros materiais de interesse do Programa, e trabalhos de conclusão de cursos, bem como de projetos de iniciação científica dos alunos dos cursos da Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia da PUC-SP. 

Serão aceitos produções de convidados.

A seleção de artigos e ou relatos de experiência faz-se mediante a aprovação de dois pareceristas do Comitê Científico ou ad hoc. Os pareceres serão enviados aos autores.

Comitê Editorial

"Com epicentro na área de Comunicação, em interface com as demais áreas das Ciências Humanas e Sociais, a proposta editorial do periódico abriga confluências e conexões disciplinares com o objetivo de (1) compreender a produção, a circulação e a recepção dos sentidos/signos comunicacionais; (2) demonstrar a variedade das pesquisas na área da Comunicação, em termos de discursos, as práticas sociais e condições de interação, tecnológicas ou não; e, (3) a partir do diálogo e do confronto de diferentes pontos de vista, firmar soluções metodológicas num campo do saber cujas bases teóricas e epistemológicas encontram-se em densa discussão. É avaliada pelo Qualis-Capes".

Nossos artigos são publicados  em acesso aberto (Open Access) sob a licença Creative Commons Attribution, que permite uso, distribuição e reprodução em qualquer meio, sem restrições desde que o trabalho original seja corretamente citado.

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INTERCÂMBIO é uma publicação do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem (LAEL) da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
A Revista INTERCÂMBIO aceita trabalhos em português, espanhol, inglês e francês e tem como objetivo fomentar a discussão de questões ligadas à Linguística Aplicada e aos Estudos da Linguagem. A Revista Intercâmbio organiza números temáticos e abre espaço para submissões de trabalhos apresentados por ocasião do InPLA (Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada), evento bianual organizado pelo LAEL.

Interdisciplinaridade é uma revista de periodicidade semestral, cujo volume será publicado em outubro e abril de cada ano. É uma publicação Oficial do GEPI- Grupo de Estudos e Pesquisa em Interdisciplinaridade – Educação/Currículo – Linha de Pesquisa: Interdisciplinaridade: PUC/SP. Tem por objetivo publicar textos e artigos nacionais e internacionais sobre a Interdisciplinaridade, bem como do campo da Educação, da Arte e da Cultura, dentre outros que contribuam para a ampliação do conhecimento sobre a Interdisciplinaridade.

ESTÃO SUSPENSAS POR TEMPO INDETERMINADO NOVAS SUBMISSÕES

INTERESPE: Interdisciplinaridade e Espiritualidade na Educação é uma revista de periodicidade semestral a partir de 2016, cujos volumes serão publicados em julho e dezembro de cada ano e poderão ser realizadas edições extras. É uma publicação Oficial do INTERESPE- Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Interdisciplinaridade e Espiritualidade em Educação – Educação: Fundamentos da Educação – Linha de Pesquisa: Interdisciplinaridade e espiritualidade: PUC/SP.  Tem por objetivo publicar textos e artigos nacionais e internacionais sobre a Interdisciplinaridade e Espiritualidade, bem como do campo da Educação, da Arte e da Cultura, dentre outros que contribuam para a ampliação do conhecimento sobre a Interdisciplinaridade e Espiritualidade.

A revista Kairós, concebida em 1997, é o resultado da dedicação e do empenho de um grupo de pesquisadores ligados ao Núcleo de Estudo e Pesquisa do Envelhecimento (Nepe) e ao Programa de Estudos Pós-Graduados em Gerontologia, da PUC-SP, com o objetivo de publicar estudos relacionados ao tema envelhecimento. O nome dado à revista é uma homenagem ao professor Joel Martins, que demonstrou com sua vida que o ser humano pode sempre se desenvolver. Que não somos apenas Cronos, um tempo determinado, mas Kairós, energia acumulada pelas experiências vividas.

Kairós tem como missão promover e divulgar pesquisas produzidas no campo dos estudos do envelhecimento e da velhice, com destaque para estudos interdisciplinares pretendendo romper com concepções estereotipadas e fragmentadas. Pretende ser um veículo de divulgação de um novo saber relativo ao processo de envelhecimento e da velhice e está aberta à participação de todos os estudiosos que, com suas reflexões, ajudem a superar a carga pejorativa que tem acompanhado essa etapa da vida humana.

Em formato eletrônico desde 2009, reúne trimestralmente artigos originais, eventualmente artigos traduzidos, debates, entrevistas e resenhas.

Os artigos podem ser enviados em português, inglês, francês, espanhol, italiano, devendo ser inéditos e seguir as normas de publicação presentes no site http://revistas.pucsp.br/kairós.

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Seleccione Español en el menu vertical del lado derecho para ver el contenido de la revista en Español.

Leitura Flutuante é uma revista eletrônica semestral do Centro de Estudos em Semiótica e Psicanálise (CESPUC) que tem como objetivo a divulgação e discussão acadêmica de textos originais sobre as implicações temáticas traçadas entre a contemporaneidade e problemática da subjetividade. QUALIS B4 e indexada pelo SciELO


Leitura Flutuante is a journal at the Center for Studies in Semiotics and Psychoanalysis (CESPUC) which aims to disseminate academic discussion of original texts on the implications between the contemporary themes and issues of subjectivity. The journal intends to publish studies on the interdisciplinary field of humanities that reflects on a clinic of contemporary culture, especially in Semiotics and Psychoanalysis in extension.

A revista Pensamento & Realidade . Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Administração - FEA/PUC-SP. ISSN 2237-4418, lançada em 1977, publica trabalhos originais inéditos sobre a realidade brasileira e internacional, contemplando reflexões em Ciências Humanas e Ciências Sociais Aplicadas, com temáticas nas áreas de Administração, Economia, Ciências Sociais, Ciências Contábeis e Atuárias, Educação e outras áreas afins.A revista adota uma posição pluralista quanto a idéias e escolas de pensamento, de modo que as posições constantes nos artigos são de responsabilidade exclusivas de seus autores. A revista aceita trabalhos em português, espanhol e inglês.

ISSN 2176-2767 : A Projeto História é uma revista mantida e editada pelo Programa de Pós-Graduação de História da PUC-SP, sem fins lucrativos, de âmbito nacional e internacional que tem por objetivo contribuir para elevar o nível de qualidade, forma e conteúdo das publicações na área de história. A Projeto História é quadrimestral e cada volume é composto por:

Artigos vinculados ao tema do dossiê;  artigos com temas livres; notícias de pesquisas, resenhas. Os critérios de seleção do tema de cada dossiê é o de acompanhar as tendências da historiografia, abrir debates sobre seus fundamentos e/ou estar em sintonia com as questões mais relevantes que se põem mundialmente no período correspondente a cada edição. Seu conselho editorial é público e conta com especialistas reconhecidos de diferentes instituições nacionais e internacionais. 

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Psicologia Revista, revista da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde, visa apresentar a produção de conhecimentos em Psicologia; estimular o intercâmbio entre pesquisadores; favorecer o debate e o confronto entre idéias, técnicas, teoria e pressupostos presentes nas diferentes abordagens psicológicas; permitir a divulgação de posições originais e dar espaço a articulação de produção com questões trazidas pela contemporaneidade, especialmente as que se relacionam à realidade brasileira. É um Periódico Semestral indexado pelo LILACS. Publica artigos originais, tanto de autores nacionais, quanto estrangeiros que se enquadrem nas seguintes categorias: relatos de pesquisa, artigos teóricos, revisões da literatura e relato de experiencias de ensino, serviço ou extensão.

A Revista Administração em Diálogo - RAD é uma revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Administração da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo em seu 21° ano, sendo desde 2006 exclusivamente em formato eletrônico.

A RAD é uma publicação quadrimestral e tem como finalidade publicar a produção do Programa de Professores e alunos, de especialistas e professores de outras universidades.

O objetivo da RAD é disponibilizar conhecimento, a produção da área, bem como trocar experiências e resultados de pesquisa e socializar a produção dos especialistas e pesquisadores da PUC-SP e de outras instituições envolvidas com este objeto de pesquisa.

Qualis/CAPES: A4

ISSN: 2178-0080

Teoliterária - (Revista de Literaturas e Teologias) é uma publicação inicialmente semestral, e passando a quadrimestral à partir de 2019, do Programa de Estudos Pós-Graduados em Teologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC SP) e do Programa de Pós-Graduação em Teologia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC PR), em parceria com a Associação Latino Americana de Literatura e Teologia (ALALITE), o Centro de Estudos de Literatura, Teorias do Fenômeno Religioso e Artes (CELTA) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e o Centro de Investigação em Teologia e Estudos da Religião (CITER) da Universidade Católica Portuguesa (UCP). A Teoliterária é classificada como A2 no Qualis CAPES. ISSN 2236-9937.

Missão: A Teoliterária tem por missão veicular trabalhos científicos que contribuam para o avanço da pesquisa na área do diálogo entre literaturas e teologias, bem como demais interfaces de linguagem como arte, teatro, cinema e outros. A Teoliterária assume tanto a pluralidade de literaturas quanto a pluralidade teológica em seu escopo epistemológico, objetivando um diálogo crítico e integrador, aberta assim ao diálogo, a interdisciplinariedade e a pluralidade de ideias.

Teoliteraria - Journal of Literatures and Theologies was a semesterly publication that became quadrimestral since 2019, forming part of the Graduate Program in Theology at Pontifical Catholic University of São Paulo (PUCSP) and of the Graduate Program in Theology at the Pontifical Catholic University of Paraná (PUCPR), in partnership with the Latin American Association of Literature and Theology (ALALITE), the Centre for Studies in Literature, Theories of Religious Phenomena and Arts (CELTA) at the State University of Campinas (UNICAMP), and Research Centre for theology and Religious Studies (CITER) at the Catholic Portuguese University (UCP). This Journal is classified as A2 by Qualis CAPES. ISSN 2236-9937.

Mission: Teoliteraria aims to convey scientific works contributing to advance research in the dialogue area between Literature and Theology. It assumes, therefore, the plurality of both literatures and theologies as an extension of the epistemological scope, aiming a critical and integral academic work, open to dialogue, interdisciplinary approach and plurality of ideas.

A Revista e-Curriculum é fruto de esforços de pesquisadores no campo do Currículo, tem publicação quadrimestral (março, junho, setembro e dezembro) com qualificação A2 (Qualis) pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Sua missão é estimular a publicação de estudos e pesquisas e elevar a qualidade da produção científica na área, em nível nacional e internacional. Está voltada à difusão de pesquisas e estudos acadêmico-científicos da Área de Humanas, especializando na área de educação e mantendo particular interesse com a subárea de currículos específicos para níveis e modalidades de educação.

A revista surgiu com interesse em dar espaço à publicação de artigos inéditos, resultantes de pesquisas acadêmicas sobre as temáticas que tratem de questões educacionais de atualidade e promovam a reflexão, o debate e as novas investigações nas linhas editoriais de Políticas Públicas de Educação, Formação de Educadores, Tecnologias da Educação, Conhecimento e Cultura, Avaliação e Interdisciplinaridade. A revista tem presente que a questão curricular tornou-se um tema central das políticas públicas em educação, exigindo a intervenção do Estado para acelerar o desenvolvimento e a difusão do conhecimento. A revista traz ao debate temas candentes das tendências de construção dos currículos no mundo globalizado.

ISSN eletrônico 1984-4840. Fundada em 1999 pelo Prof. Dr. Hudson Hübner França, a Revista da Faculdade de Ciências Médicas de Sorocaba é uma publicação trimestral da Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, dirigida a médicos e demais profissionais da Saúde. Seu objetivo principal é publicar resultados de pesquisas originais da área da saúde, incluindo as áreas de conhecimento de educação em saúde e gestão em saúde. Propõe-se também a rever e atualizar temas relevantes em saúde, apresentar pontos de vista de autoridades sobre matérias controversas, discutir casos clínicos, apresentar imagens ligadas ou não à medicina e seções em que assuntos ligados à saúde são abordados fora de seu contexto meramente técnico ou científico. Seu corpo editorial e de revisores é composto por profissionais representativos de vários centros de excelência da área da saúde. A Revista estimula a publicação de trabalhos provenientes das mais diversas fontes, sendo aberta a contribuições nacionais e internacionais e oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização do conhecimento. Em 2015 a revista passou a ser publicada apenas na versão eletrônica.

A Revista de Cultura Teológica, do Programa de Estudos Pós Graduados em Teologia da PUC/SP, com mais de 20 anos de existência, é um veículo importante de difusão da pesquisa acadêmica na área de Teologia, mas também de Filosofia, destinada a professores e alunos de Teologia e a todos que se interessam por temas teológicos, que a partir deste ano, passa a ter um novo formato, com duas publicações anuais, passando de trimestral para semestral, com a implantação de melhorias necessárias para um Periódico Científico em sua versão eletrônica no Portal de Periódicos da PUC/SP.

Qualis B1 pela Capes

Prefixo DOI: 10.23925

This periodical is indexed in the ATLA Religion Database® (ATLA RDB®), a product of the American Theological Library Association, 300 S. Wacker Dr., Suite 2100, Chicago, IL 60606, USA.

Outros indexadores: ACAAP; ACADEMIC JOURNALS DATABASE; Dialnet; DOAJ; EBSCO; e-revistas; Google Acadêmico; IBICT; LATINDEX; REDIB; ROAD; WorldCat.

O projeto editorial da revista prioriza artigos resultantes de pesquisas de mestrado e doutorado finalizadas há no máximo dois anos ou em desenvolvimento. Considera-se áreas afins: Ensino de Ciências e Matemática, Epistemologia (voltada para Educação), Psicologia Educacional, Filosofia da Educação, História da Ciência e Ensino, História das Disciplinas, História da Matemática e da Eduação Matemática,  entre outras.

Os artigos devem conter resumos bilíngues (português e inglês). No caso de pesquisa em andamento, a submissão do trabalho deve ser acompanhada de carta de recomendação do orientador do projeto. Para pesquisas finalizadas, basta o envio do endereço do Curriculo Lattes. Para maiores informações, consulte "Foco e Escopo" da revista em "Sobre".

A seleção dos artigos será feita mediante a aprovação de de um parecerista do conselho editorial desta Revista ou pareceristas ad hoc. Os pareceres serão enviados aos autores. Para maiores informações, consulte "Processo de avaliação pelos pares" em "Sobre".

A Revista Eletrônica Espaço Teológico é um espaço aberto à reflexão teológica e ao acesso à dinâmica essencial da existência humana: viver em convergência com o espírito da investigação científica e com o espírito da investigação da fé. A pesquisa deverá ser desenvolvida dentro do aprofundamento teológico-científico, para favorecer a práxis transformadora do mundo, o crescimento da fé cristã e da pastoral da Igreja. É um debate que possibilita o diálogo com as outras ciências e contribui para a grandeza do pensamento humano contemporâneo.

A revista Algazarra é uma publicação do Grupo de Pesquisa Comunicação e Cultura: Barroco e Mestiçagem do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica da PUC-SP. A publicação está aberta a todos os pesquisadores, acadêmicos ou não, interessados no campo de relações que a área desdobra.

A Revista do Instituto GeoGebra internacional de São Paulo (IGISP), editada desde 2012, de regularidade semestral, é uma publicação eletrônica do Instituto GeoGebra de São Paulo com sede na Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia sob a responsabilidade do Programa de Estudos PósGraduados em Educação Matemática da PUC-SP. De acessso livre tem por objetivo constituir-se em um espaço de divulgação científica de pesquisas e trabalhos desenvolvidos com o uso do software GeoGebra, principalmente na IberoAmérica.

Entre as bases em que é indexada citamos: Portal Periódicos CAPES, EBSCO Publishing, Latindex , PKP-Public Knowledge Project , Bibliografia Brasileira de Educação (MEC-INEP), OEI, Diadorim, Sumários.org, entre outros.

Atribuição do DOI pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo a partir dos fascículos publicados no ano de 2019.

10. 2395 

Criado em 1995, o Nures - Núcleo de Estudos de Religião e Sociedade reúne pesquisadores docentes e discentes interessados em conhecer os caminhos do fenômeno religioso no mundo contemporâneo.
Agregando pesquisadores de diversas universidades e interesses, o Nures é um espaço interdisciplinar de produção acadêmica trabalhando as diversas fronteiras da religião - política, educação, economia e cultura, entre outras.
Vinculado ao Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais da PUC/SP, realiza eventos e publicações sobre o tema.

A REDECA é um periódico do Departamento de Ciências Contábeis & Departamento de Atuária e Métodos Quantitativos, criada nas instâncias desses que são vinculados à Faculdade de Economia, Administração, Ciências Contábeis e Atuariais da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (FEA/PUC-SP), no ano de 2014. Objetiva essencialmente a divulgação de trabalhos, contribuições e pesquisa originais em Ciências Contábeis;  Atuária e Métodos Quantitativos com vertentes em três seções básicas:

- Área de Pesquisa pura, destinada a pesquisadores, acadêmicos;

- alunos de graduação ou graduados dos cursos de latu sensu, com pesquisas e trabalhos relevantes, indicados por orientadores de trabalhos de conclusão de curso ou de projetos científicos;

- e Área Profissional e Tecnológica, destinada a trabalhos de profissionais da área de ciências afins que apresentam contributos importantes ao desenvolvimento do arcabouço teórico e prático das ciências objeto da revista.

A periodicidade da Revista é semestral com duas edições no ano.

A Revista é uma publicação de acesso aberto e gratuita para autores e leitores 

A revista The Especialist (QUALIS B2), ISSN 2318-7115, com seus mais de 37 anos de existência, é uma das primeiras revistas de Linguística Aplicada no Brasil. Ela mudou, renovou a aparência e ampliou o foco das linhas de pesquisa. Essa mudança se faz necessária diante do mundo globalizado e das novas formas de inter(ação) que alteraram o modus operandi de fazer pesquisa e de compartilhar conhecimentos. É importante renovar porque é na busca da (re)aprendizagem no campo da pesquisa e da inclusão que é possível refletir sobre “o mundo que se vive”.  A mudança foi necessária, todavia, o trabalho desenvolvido na revista continua sendo o do lugar de colaboração, de agência, de ação e interação, de compartilhamento entre as (super)diversas experiências que ocorrem na sociedade.

A revista Último Andar foi criada em 1998 no programa de Ciência da Religião da PUC-SP e desde 2005 mantém-se em versão eletrônica. Seu principal objetivo é dar visibilidade e incentivo a pesquisas acadêmicas sob abordagens heterogêneas acerca do fenômeno religioso em seus diversos aspectos. Concentra-se exclusivamente na pesquisa discente (não-doutores), promovendo o intercâmbio com autores de outras universidades, de outros programas de pós-graduação e também de outros países, desde que tragam contribuições originais e pertinentes à Ciência da Religião.

As edições são semestrais e compreendem: entrevistas feita pela equipe, artigos acadêmicos, resenhas críticas de livros, traduções para o português (de artigos ou publicações relevantes), além de intercâmbios (textos internacionais, em idioma estrangeiro) e ensaios. Para submeter seu material, cadastre-se como autor no site e siga as instruções ou clique aqui. Textos com erros gramaticais, que não obedeçam rigorosamente as normas propostas, ou que fujam do escopo da revista serão recusados. Os demais passarão por análise cega de pareceristas, e aqueles aprovados serão publicados em edições futuras, mediante planejamento do comitê editorial e não necessariamente por ordem de recebimento. Incentivamos a participação acadêmica mais diversa, e colocamos-nos à disposição frente a eventuais dúvidas.

Indexadores           

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 [english]

The magazine Último Andar was created in 1998 by the Science of Religion Program at PUC-SP, and since 2006 it has been available online. Its main goal is to give visibility and motivate academic researches under heterogeneous approaches concerning the religious phenomena and its many aspects. The magazine focuses on the students’ research, promoting the exchange of information among authors from other universities, from other post-graduation programs and also from other countries that will bring original contributions pertinent to the Science of Religion. 

The editions are published once every six months and include: interviews made by the team, academic papers, book reviews, translations to Portuguese (articles or relevant publications), and also international researches (academic material in foreign languages). To submit your material, sign up as an author on the site and follow the instructions or click here. Contents with grammar errors, which don’t strictly follow our policy or are out of the scope of the magazine, will be turned down. The rest of the material will go through blind analysis of our staff and the ones that are approved will be published in future issues, according to the planning of the editorial committee. We motivate a diverse academic participation. Our team is also available to solve any eventual doubts.

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[español]

La Revista Último Andar fue creada en 1998 en la Ciencia de la Religión de la PUC-SP y desde 2006 permanece en versión electrónica. Su objetivo principal es dar visibilidad y fomentando la investigación académica bajo enfoques heterogéneos sobre el fenómeno religioso en sus diversos aspectos. La investigación se centra en los estudiantes, promoviendo el intercambio con los autores de otras universidades, otros programas de postgrado y también en otros países, puesto que aportan contribuciones originales y pertinentes a la Ciencia de la Religion.

Las ediciones son semestrales y constan de: entrevistas realizadas por el equipo, artículos académicos, reseñas de libros, traducciones en portugués (de artículos o publicaciones pertinentes), así como los intercambios (internacional de textos en lengua extranjera). Para enviar su material, regístrese como autor en el sitio y siga las instrucciones o haga clic aquí. Textos con errores gramaticales, que no cumplen estrictamente las normas propuestas, o huir del ámbito de la revista serán rechazadas. Los demás pasarán a través de análisis ciego de los revisores y los aprobados serán publicados en las ediciones futuras, mediante la planificación de la Comisión editorial y no necesariamente en orden de recepción. Alentamos la participación académicamente más diversa, y nos ponemos a disposición para responder cualquier pregunta que usted pueda tener.

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[ ISSN 1980-8305 ] [ Qualis B2 ] [ https://www.facebook.com/revistaultimoandar ]

Verbum - Cadernos de Pós-Graduação é o periódico quadrimestral (Qualis B2) do Programa de Pós-Graduação em Língua Portuguesa, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, recebe artigos inéditos, em fluxo contínuo, tratando de temáticas ligadas à Linguística e à Língua Portuguesa e suas relações com outras áreas de conhecimento, como a Literatura, a Comunicação e a Semiótica.

Revista semestral autogestionária do Nu-Sol (Núcleo de Sociabilidade Libertária do Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais da PUC-SP).

Publica originais de pesquisadores brasileiros e internacionais sobre libertarismo, abolicionismo penal e sociedade de controle; traduções de textos históricos sobre os anarquismos e inéditos em língua portuguesa; ilustrações originais de artistas; poesias; aulas-teatro; resenhas; resultados de pesquisas de iniciação centífica, mestrado e  doutorado.