Editorial

Auteurs

  • Cileda de Queiroz e Silva Coutinho Programa de Estudos Pós-graduados em Educação Matemática e Departamento de Matemática da PUC-SP
  • Sonia Barbosa Camargo Igliori Programa de Estudos Pós-graduados em Educação Matemática e Departamento de Matemática da PUC-SP

Métriques

Chargements des métriques ...

Bibliographies de l'auteur

Cileda de Queiroz e Silva Coutinho, Programa de Estudos Pós-graduados em Educação Matemática e Departamento de Matemática da PUC-SP

Assistente Doutor no Departamento de Matemática da PUC-SP e no Programa de Estudos Pós-graduados em Educação Matemática

Sonia Barbosa Camargo Igliori, Programa de Estudos Pós-graduados em Educação Matemática e Departamento de Matemática da PUC-SP

Coordenadora do Programa de Estudos Pós-graduados em Educação Matemática

Téléchargements

Publiée

2011-09-04

Comment citer

COUTINHO, C. de Q. e S.; IGLIORI, S. B. C. Editorial. Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 13, n. 2, p. 238–241, 2011. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/6857. Acesso em: 17 juill. 2024.

Numéro

Vol. 13 No 2 (2011)

Rubrique

Editorial

Licence

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
    2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
    3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).