, Universidade EStadual de Feira de Santana, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 24 n. 4 (2022): Formação de Professores de Matemática na interface com o Programa Residência Pedagógica - Número Temático: Formação de Professores de Matemática na interface com o Programa Residência Pedagógica 2022
  A formação de professores de matemática na interface com a residência pedagógica
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• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 25 n. 3 (2023): Volume do fluxo continuo 25.3 - Artigos
  Usos da argumentação na educação matemática
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• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 11 n. 1 (2009) - Artigos
  Análise de redes semânticas baseada em títulos de artigos* de periódicos científicos: o caso dos periódicos de divulgação em educação matemática
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• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 15 n. 4 (2013): Número Especial em colaboração com GT19 da ANPEd - Artigos
  À busca de uma epistemologia do professor: a propósito da construção do número natural
  Research to a epistemology of the teacher: in terms of the natural number construction
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• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 18 n. 2 (2016) - Artigos
  Tipos de conflitos entre/nos textos de professores de matemática e acadêmicos em um trabalho colaborativo
  Types of conflict between/ us math teacher and academic texts in a collaborative work
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• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 20 n. 1 (2018) - Artigos
  A linguagem de descrição: uma possibilidade de fazer pesquisas no campo da educação matemática
  The language of description: a possibility of doing research in the field of mathematical education
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• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 24 n. 4 (2022): Formação de Professores de Matemática na interface com o Programa Residência Pedagógica - Número Temático: Formação de Professores de Matemática na interface com o Programa Residência Pedagógica 2022
  Construindo novas compreensões sobre o ensino de matemática com o programa residência pedagógica
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• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 22 n. 1 (2020) - Artigos
  Contribuições do Instituto Anísio Teixeira para a Educação Matemática no Estado da Bahia - Período 1983-1991
  Contributions of the Anísio Teixeira Institute for mathematical education in the State of Bahia - period 1983-1991
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