Editorial – número especial

referenciais teóricos para discutir conhecimentos e saberes matemáticos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.23925/1983-3156.2025v27i2p001-008

Palavras-chave:

Editorial

Biografia do Autor

Flávia Cristina de Macêdo Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana

Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências

Roberta D’Angela Menduni Bortoloti, Universidade Estadual do Sudoeste a Bahia

Doutorado em Educação

Victor Augusto Giraldo, Universidade Federal de Rio de Janeiro

Doutor em Engenharia de Sistemas e Computação

Referências

Editotial

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Publicado

2025-05-31

Como Citar

Santana, Flávia Cristina de Macêdo, Roberta D’Angela Menduni Bortoloti, e Victor Augusto Giraldo. 2025. “Editorial – Número Especial: Referenciais teóricos Para Discutir Conhecimentos E Saberes matemáticos”. Educação Matemática Pesquisa: Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática 27 (2). São Paulo:001-008. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2025v27i2p001-008.

Edição

v. 27 n. 2 (2025): Número especial: Referenciais teóricos para discutir conhecimentos e saberes matemáticos

Seção

Editorial

Licença

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