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Vol. 17 Núm. 3 (2019)
Vol. 17 Núm. 3 (2019)
Publicado:
2019-09-28
Editorial
REVISTA E-CURRICULUM: ESPAÇO DE DEMOCRATIZAÇÃO DO SABER E DE AFIRMAÇÃO DA ÁREA DE CONHECIMENTO EDUCAÇÃO
Antonio Chizzotti, Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
788-793
PDF (Português (Brasil))
Apresentação
EM BUSCA DA JUSTIÇA CURRICULAR: AS POSSIBILIDADES DO CURRÍCULO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA JUSTIÇA SOCIAL
Branca Jurema Ponce, Carlinda Leite
794-803
PDF (Português (Brasil))
PRIVILÉGIOS COMPRADOS, SEGREGAÇÃO EDUCACIONAL, ESTADO E PRIVILÉGIO: PAPEL Y FUNCIONES DAS ESCOLAS DE ELITE E CURRÍCULO ACADÊMICO EM RELAÇÃO À IGUALDADE E JUSTIÇA EDUCACIONAL
Dennis Beach
804-826
PDF (English)
UN CURRÍCULUM INCLUSIVO EN UNA ESCUELA QUE ASEGURE EL ÉXITO PARA TODOS
Antonio Bolivar
827-851
PDF
APORTACIONES DE TALIS 2018 AL CONOCIMIENTO DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES SOCIALMENTE JUSTAS EN ALGUNOS PAÍSES DE IBEROAMÉRICA
F. Javier Murillo, Nina Hidalgo
852-879
PDF
¿QUÉ CONOCIMIENTO PARA QUIÉN? ITINERARIOS ESCOLARES, DISTRIBUCIÓN DEL CONOCIMIENTO Y JUSTICIA ESCOLAR
Aina Tarabini, Judith Jacovkis
880-908
PDF
RELEVANCIA Y URGENCIA DEL LENGUAJE DE SEÑAS (L1) Y DEL PORTUGUÉS (L2 / LE) EN EL CURRÍCULO DE ESTUDIANTES SORDOS EN MOZAMBIQUE
Názia Anita Bavo, Orquídea Coelho
909-932
PDF (Português (Brasil))
TEIP EN EL ESPEJO: POLÍTICA PORTUGUESA PARA LA PROMOCIÓN DEL ÉXITO ESCOLAR BASADO EN LA JUSTICIA SOCIAL
Rosangela Fritsch, Carlinda Leite
933-962
PDF (Português (Brasil))
LA DECOLONIZACIÓN CURRICULAR EN UNA ESCUELA DE QUILOMBOLA – UNA POSIBILIDAD DE MÁS JUSTICIA CURRICULAR Y SOCIAL
Valéria Campos Cavalcante, Paulo Marinho
963-989
PDF (Português (Brasil))
GRADO EN ESTUDIOS AFRICANOS Y AFRO-BRASILEÑOS: FORMACIÓN DE PROFESORES EN DIRECCIÓN A LA CONSTRUCCIÓN DE JUSTICIA CURRICULAR
Kátia Evangelista Regis, Cidinalva Silva Camara Neris
990-1014
PDF (Português (Brasil))
RAZA Y LA EDUCACIÓN INFANTIL: LA BÚSQUEDA DE LA JUSTICIA
Nilma Lino Gomes
1015-1044
PDF (Português (Brasil))
LA JUSTICIA CURRICULAR EN TIEMPOS DE IMPLEMENTACIÓN DE LA BNCC Y MENOSPRECIO POR EL PNE (2014-2024)
Branca Jurema Ponce, Wesley B. Araújo
1045-1074
PDF (Português (Brasil))
EL DERECHO A LA EDUCACIÓN COMO PRINCIPIO DE JUSTICIA SOCIAL: UNA VISTA A LA EVALUACIÓN DE LAS POLÍTICAS Y SUS REVERBUACIONES EN EL ESCENARIO CURRICULAR
Lucinalva Andrade Ataide de Almeida, Priscila Vieira Magalhães, Crislainy Lira Gonçalves
1075-1100
PDF (Português (Brasil))
EDUCACIÓN Y LA URGENCIA DE "DESARBARIZAR" EL MUNDO
Elizabeth Macedo
1101-1122
PDF (Português (Brasil))
EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EN EL ORDEN POSTDEMOCRÁTICO: DESAPARICIÓN DE LA MODALIDAD Y INVISIBILIDAD INSTITUCIONAL
Janayna Cavalcante
1123-1143
PDF (Português (Brasil))
Artigos
POTENCIALIDADES DE LA TEORIA DEL DISCURSO PARA EL ANÁLISIS DE LA POLÍTICA CURRICULAR DE FORMACIÓN DOCENTE (1996-2006): DEMANDAS, ANTAGONISMOS Y HEGEMONÍA
Kátia Costa Lima Corrêa de Araújo
1144-1169
PDF (Português (Brasil))
CONFIGURAÇÕES CURRICULARES DE CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, SEGUNDO AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – DCNS (2002)
Lucineide Mendes Pires, Lana de Souza Cavalcanti
1170-1199
PDF (Português (Brasil))
POLÍTICAS CURRICULARES: LA FORMACIÓN DEL PEDAGOGO PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Allan Rocha Damasceno, Andressa Silva Pereira
1200-1218
PDF (Português (Brasil))
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LOS CURSOS DE AGRONOMÍA DE LAS UNIVERSIDADES FEDERALES RURALES DE BRASIL
Cirdes Nunes Moreira, Monica Lopes Folena Araújo
1219-1238
PDF (Português (Brasil))
LA CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO REFLEXIVO EN UN CURSO DE PEDAGOGÍA A DISTANCIA
Luciana Boff Turchielo, Rosane Aragón
1239-1262
PDF (Português (Brasil))
EDUCACIÓN MEDIA EN DISPUTA: TENSIONES COMPROMETIDAS ALREDEDOR DEL CURRÍCULO
Alaim Souza Neto
1263-1287
PDF (Português (Brasil))
PROSELITISMO PEDAGÓGICO Y CONVERSIÓN IDEOLÓGICA EN LA REFORMA DE LA ENSEÑANZA MEDIA
Álamo Pimentel
1288-1311
PDF (Português (Brasil))
EVALUACIONES EN LARGA ESCALA Y EDUCACÍON INTEGRAL EM LA ESCUELA SECUNDARIA
Maria Lucivânia Souza dos Santos, Katharine Ninive Pinto Silva
1312-1331
PDF (Português (Brasil))
CAPITAL CULTURAL, LETRAS Y FÁBRICAS DE CULTURA EN SÃO PAULO
Heloisa Marcassa Monteiro, Leda Maria de Oliveira Rodrigues
1332-1348
PDF (Português (Brasil))
DOS MODOS DE TRATAMIENTO DE LA HETEROGENEIDAD LINGÜÍSTICA EN BRASIL EN DOCUMENTOS CURRICULARES OFICIALES
Emerson de Pietri
1349-1372
PDF (Português (Brasil))
JOGOS DIGITAIS E AS FUNÇÕES EXECUTIVAS NA INFÂNCIA: ALTERNATIVAS À DIVERSIFICAÇÃO DO CURRÍCULO
Daniela Karine Ramos
1373-1392
PDF (Português (Brasil))
Resenhas
PRIVACIDADE E REDES DIGITAIS: A COMERCIALIZAÇÃO DE DADOS NO CIBERESPAÇO.
Gabriel Francisco Cevallos Martínez, Handherson Leyltton Costa Damasceno, Társio Roberto Lopes Macedo
1393-1398
PDF (Português (Brasil))
Agradecimentos
AGRADECIMENTOS
Márcia Maria Rodrigues Uchôa
PDF (Português (Brasil))
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Qualis:
A2
Área do conhecimento:
Educação
Indexadores:
Idioma
English
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