Vol. 46 No 1 (2025): Fluxo Contínuo

Papers

• Ações retóricas de mestrandos da cultura disciplinar de direito em seções de introdução

  Carlos Eduardo Mourão da Rocha, Lafity dos Santos Alves

  1-24

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• “E atualmente tu não tá trabalhando?” a estrutura geral de entrevistas de emprego como base para materiais didáticos de Português como Língua de Acolhimento

  Minéia Frezza, Matheus Bordignon, Liélen Caroline Rodrigues de Freitas

  26-44

  • PDF (Português (Brasil))

• Teacher’s collaboration and perception of assessment while co-planning a conversation course A Paraná Speaks English Experience

  Lucas Ricci Pereira de Andrade, Denise Ismênia Bossa Grassano Ortenzi

  45-70

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• Exploring academic article introductions from a paleontology community of practice through genre analysis

  Nathieli Cipolat Cervo, Patrícia Marcuzzo

  71-87

  • PDF (English)

• Decolonialidade no Ensino de Língua Inglesa (des)encontros entre o eixo de leitura da BNCC com o QCERL

  Alciclei da Graça Cruz, Wagner Barros Teixeira

  88-103

  • PDF (Português (Brasil))

• Produção de material didático para o ensino de português como segunda língua para surdos explorando práticas de letramento na universidade

  Giselli Mara da Silva, Eva dos Reis Araújo Barbosa

  104-129

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• Formação de professores uma averiguação sobre a integração de tecnologias digitais no ensino de línguas

  Caroline Araújo Larrañaga, Susana Cristina dos Reis

  130-155

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• Por uma formação decolonial de educadores no Brasil

  Bianca Sgai Franco Medeiros

  156-185

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